Par Nizar Ghazzawi (2016) Du terme prédicatif au cadre sémantique : méthodologie de compilation d’une ressource terminologique pour les termes arabes de l’informatique. Thèse de doctorat, Département de linguistique et de traduction, Université de Montréal. [PDF (9.3Mo)]
|
|||||
|
CompuTerm 2016 5th International Workshop on Computational Terminology https://perso.limsi.fr/hamon/Computerm2016/ 12th December 2016 Osaka, Japan Invited speaker: Professor Min Song, Yonsei University This workshop proposal is a continuation of previous Computerm workshops. . . . → Read More: Appel à communications : CompuTerm 2016 @ COLING 2016 L’OLST est heureuse d’annoncer la soutenance de thèse de Nizar Ghazzawi. La thèse a pour titre « Du terme prédicatif au cadre sémantique : méthodologie de compilation d’une ressource terminologique pour les termes arabes de l’informatique ». La soutenance aura lieu mercredi 27 juillet 2016 prochain à 9h00 au local P-217 du Pavillon Roger Gaudry (2900, boul. . . . → Read More: Soutenance de thèse de doctorat de Nizar Ghazzawi C’est avec IncepOper12 d’ACCLAMATION et MagnOper12 d’ADORATION que L’OLST accueille cette année encore le professeur Alain Polguère (Université de Lorraine & ATILF CRNS). Celui-ci donnera le séminaire du 3 février 2016 intitulé : Y a de la syntaxe dans le lexique. Qu’est-ce qu’on en fait? Mon exposé traitera de la « syntaxe intégrée dans le lexique », c’est-à-dire . . . → Read More: Alain Polguère (Université de Lorraine & ATILF CRNS) à l’OLST La bourse OLST a été remise à Simon Richard, étudiant inscrit à la maîtrise en linguistique sous la direction de François Lareau. Simon est détenteur d’un baccalauréat en linguistique et psychologie (2014). Dans sa recherche, il s’intéressera à l’élaboration d’un outil permettant de créer, visualiser et tester des grammaires d’unification polarisées au moyen d’une interface . . . → Read More: Bourse OLST remise à Simon Richard Cette année encore, l’OLST est très heureux d’accueillir M. Carlos Subirats, professeur à l’Universitat Autònoma de Barcelona et chercheur senior invité à l’Université Simon-Fraser (Vancouver, Canada). En tant que spécialiste du cadre de description Frame Semantics, et plus particulièrement du développement de la version espagnole de FrameNet, M. Subirats donnera un tutoriel sur la Sémantique . . . → Read More: Visite de M. Carlos Subirats à l’OLST du 12 au 17 octobre 2015 Afin de stimuler la recherche multidisciplinaire au sein de l’OLST et de faciliter la mobilité étudiante, l’OLST souhaite verser une bourse d’étude qui servira à l’intégration d’étudiants au sein du groupe ou encore à la poursuite d’études entreprises à l’OLST. En plus de ces objectifs, la bourse vise à dynamiser la recherche multidisciplinaire au sein . . . → Read More: Bourses OLST Une nouvelle parution en terminologie d’Éliane Gilbert, chercheure étudiante à l’OLST : Gilbert, Eliane (2015) Conception de fiches terminologiques bilingues anglais-français sur la déforestation. Travail dirigé.Département de linguistique et de traduction. Université de Montréal. [PDF (2,3Mo)] Le présent travail s’adresse à toute personne s’intéressant au vocabulaire de la déforestation. Les objectifs ont été fixés . . . → Read More: Vient de paraître : Conception de fiches terminologiques bilingues anglais-français sur la déforestation L’OLST est très heureux d’accueillir Mme Pilar León Araúz, membre du groupe de recherche Lexicon et professeure à la Faculté de traduction et d’interprétation de l’Universté de Grenade. Mme Pilar León Araúz fera une présentation dans le cadre des séminaires RALI-OLST : Extracting, representing and sharing environmental knowledge In this presentation we will focus . . . → Read More: Visite de la professeure Pilar León Araúz en juin à l’OLST M. Anctil a obtenu en 2014 une subvention du FRQSC pour mener une étude visant à décrire les pratiques d’enseignement du vocabulaire au primaire, dont on sait peu de choses. « Les enseignants admettent ne pas faire d’enseignement lexical structuré et systématique, souligne-t-il, mais il est évident que la question du vocabulaire surgit quotidiennement dans . . . → Read More: Dominic Anctil, un membre de l’OLST, parle de ses travaux de recherche sur l’enseignement du lexique au primaire. |
 |
||||
|
Powered by WordPress & Atahualpa |
|||||
Comments are closed 
