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Richard, Simon (2017) Un outil pour développer et tester les grammaires d’unification polarisées. Mémoire de maîtrise. Département de linguistique et de traduction, Université de Montréal. [PDF (1,8Mo)]. Ce mémoire présente un outil informatique pour développer et tester des grammaires d’unification polarisées, conçu entre autres pour faciliter la validation expérimentale du formalisme de la grammaire d’unification . . . → Read More: Vient de paraître : Un outil pour développer et tester les grammaires d’unification polarisées. (Mémoire de maîtrise) Lambrey, Florie. (2016) Implémentation des collocations pour la réalisation de texte multilingue. Mémoire de maîtrise. Département de linguistique et de traduction, Université de Montréal. [PDF (6,2Mo)]. Ce mémoire présente la méthodologie d’implémentation des collocations dans un réalisateur de texte multilingue, GÉCO, à l’aide des fonctions lexicales standard syntagmatiques simples et complexes. Le coeur de la . . . → Read More: Vient de paraître : Implémentation des collocations pour la réalisation de texte multilingue. (Mémoire de maîtrise) Colloque 521 – Didactique du lexique : réflexions théoriques, ressources et pratiques 85e Congrès de l’ACFAS Le vocabulaire joue un rôle majeur dans la réussite scolaire (Biemiller, 2011), non seulement en français, mais aussi dans les autres disciplines scolaires. La section « Lexique » de la Progression des apprentissages (MELS, 2009), de même que . . . → Read More: Appel à communications : Didactique du lexique : réflexions théoriques, ressources et pratiques Colloque « Analyser la science : les bibliothèques numériques comme objet de recherche » Colloque organisé dans le cadre du 85e congrès de l’ACFAS Université McGill, Montréal, 8 et 9 mai 2017 (http://www.acfas.ca/evenements/congres/programme-preliminaire/600/605) Date limite de soumission : 27 janvier 2017 Réponses aux auteurs : 13 février 2017 Pour plus d’informations reportez . . . → Read More: Appel à communications : Les bibliothèques numériques comme objet de recherche Bernier-Colborne, Gabriel. (2016) Aide à l’identification de relations lexicales au moyen de la sémantique distributionnelle et son application à un corpus bilingue du domaine de l’environnement. Thèse de doctorat présenté à l’Université de Montréal, Montréal. [PDF (850Ko)] L’analyse des relations lexicales est une des étapes principales du travail terminologique. Cette tâche, qui consiste à établir . . . → Read More: Vient de paraître : Aide à l’identification de relations lexicales au moyen de la sémantique distributionnelle et son application à un corpus bilingue du domaine de l’environnement. (Thèse de doctorat) Lafrance, Angélique. (2016) Étude de l’évolution dans la terminologie de l’informatique en anglais avant et après 2006.Une approche en diachronie courte. Mémoire de maîtrise. Département de linguistique et de traduction,Université de Montréal. [PDF (700Ko)]. Dans la présente étude, nous proposons une méthode pour observer les changements lexicaux (néologie et nécrologie) en anglais dans le domaine . . . → Read More: Vient de paraître : Étude de l’évolution dans la terminologie de l’informatique en anglais avant et après 2006. Une approche en diachronie courte. (Mémoire de maîtrise) La bourse OLST a été remise à Xiaoyu Zhao, étudiante inscrite à la maîtrise en linguistique sous la direction de François Lareau. Le projet de recherche à entreprendre portera sur une comparaison des collocations de lexies en français et en mandarin. Cette recherche sera menée dans les domaines de la lexicologie et de la linguistique . . . → Read More: Bourse OLST remise à Xiaoyu Zhao (maîtrise en linguistique) L’OLST est heureux d’annoncer la soutenance de thèse de Gabriel Bernier-Colborne. La thèse a pour titre « Aide à l’identification de relations lexicales au moyen de la sémantique distributionnelle et son application à un corpus bilingue du domaine de l’environnement ». La soutenance aura lieu le 3 novembre 2016 prochain à 9h00 au local C-2059 du Pavillon . . . → Read More: Soutenance de thèse de doctorat de Gabriel Bernier-Colborne Afin de stimuler la recherche multidisciplinaire au sein de l’OLST, le groupe de recherche souhaite verser une bourse d’étude qui servira à l’intégration d’étudiants au sein du groupe ou encore à la poursuite d’études entreprises à l’OLST. En plus de cet objectif, la bourse vise à créer une synergie entre les chercheurs étudiants et réguliers . . . → Read More: Bourses OLST |
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